Program "Szkoła dla innowatora" ma rewolucjonizować podejście do edukacji

Ministerstwo Przedsiębiorczości i Technologii oraz Ministerstwo Edukacji Narodowej ogłosiły projekt i konkurs "Szkoła dla innowatora". - Nabycie przez uczniów kompetencji proinnowacyjnych, a potem ich dalsze kształtowanie na studiach i w pracy zawodowej jest kluczowe dla rozwoju i konkurencyjności polskiej gospodarki - podkreśla szefowa MPiT Jadwiga Emilewicz.

KDS
•26 lip 2019 11:29

Skomentuj (3)

Program "Szkoła dla innowatora" ma rewolucjonizować podejście do edukacji

"Szkoła dla Innowatora" ma za zadanie wspieranie u młodych ludzi rozwoju kompetencji proinnowacyjnych. fot. shutterstock

REKLAMA

W piątek (26 lipca) ministerstwa przedsiębiorczości i technologii oraz edukacji zapowiedziały start nowego przedsięwzięcia.
"Szkoła dla Innowatora" ma za zadanie wspieranie u młodych ludzi rozwoju kompetencji proinnowacyjnych.
Pilotaż będzie realizowany w roku szkolnym 2020/21 w 20 szkołach podstawowych.

- To nowoczesny rynek pracy, gdzie już dziś liczą się takie umiejętności jak częste podejmowanie ryzyka, kreatywność czy otwartość na eksperymentowanie wymaga od młodych ludzi kompetencji proinnowacyjnych - podkreślała minister Emilewicz.

Projekt "Szkoła dla innowatora" to wspólna inicjatywa MPiT i MEN. Pilotaż będzie realizowany w roku szkolnym 2020/21 w 20 szkołach podstawowych w czterech województwach i obejmie pięć przedmiotów w klasach siódmych. W jego ramach zostaną wypracowane i przetestowane rozwiązania dotyczące kształtowania kompetencji proinnowacyjnych uczniów i nauczycieli.

Interesują Cię biura, biurowce, powierzchnie coworkingowe i biura serwisowane? Zobacz oferty na PropertyStock.pl

- To nowoczesny rynek pracy, gdzie już dziś liczą się takie umiejętności jak częste podejmowanie ryzyka, kreatywność czy otwartość na eksperymentowanie wymaga od młodych ludzi kompetencji proinnowacyjnych - mówi @JEmilewicz na konferencji z min. @D_Piontkowski @MEN_GOV_PL pic.twitter.com/T0Jtg3ZF5A
— Ministerstwo Rozwoju i Technologii (@MRiTGOVPL) July 26, 2019

CZYTAJ WIĘCEJ

Program kształcenia zakłada bowiem rozwój kompetencji proinnowacyjnych poprzez m.in. realizację projektów badawczych łączących wiedzę z różnych przedmiotów, opartych na eksperymentowaniu i doświadczaniu. Organizację spotkań uczniów z lokalnymi przedsiębiorcami czy naukowcami. Nastawienie w procesie nauczania na pracę grupową. Pobudzanie ciekawości i tworzenie pomysłów. Realizację przez uczniów wspólnych projektów, w których starają się rozwiązywać praktyczne problemy społeczności lokalnych.

Takie działanie ma wpłynąć na to, by system edukacji dostarczał na rynek pracy osoby z lepszymi kwalifikacjami, odpowiadającymi na potrzeby sektora prywatnego.

Eksperci rynku pracy wielokrotnie podkreślali, że główną przyczyną bezrobocia jest brak kompetencji przydatnych na rynku pracy. Ma o tym świadczyć wysoki udział wśród bezrobotnych osób młodych.

Kompetencje proinnowacyjne, czyli co?

Resort przedsiębiorczości wskazał również jakie kompetencje zaliczają się do proinnowacyjnych. Tak powstała lista 20 cech, jakie warto rozwijać w młodych ludziach.

Znajdziemy na niej umiejętności poznawcze (czyli: ciekawość i odkrywanie możliwości, powstawanie pomysłów, rozwiązywanie problemów, myślenie niezależne, myślenie dywergencyjne, kadrowanie problemów, praca nad wieloma problemami w tym samym czasie, umiejętności uczenia się), umiejętności behawioralne (czyli: odwaga i podejmowanie ryzyka, wizualizacja problemu i rozwijanie wyobraźni poprzez przydatne metafory, podejmowanie decyzji, zarządzanie zmianą i improwizacja, opóźniona lub odroczona gratyfikacja, liderowanie, wytrwałość, rozwijanie zainteresowań i nauczanie, że posiadanie hobby jest zasobem, współpraca, rozwijanie orientacji na przyszłość), umiejętności funkcjonalne takie jak pisanie, czytanie, liczenie oraz umiejętności techniczne, takie jak obsługa programów komputerowych, zrozumienie i wykorzystywanie technologii do doskonalenia procesów w pracy.

- Warto także zwrócić uwagę na fakt, że kompetencje proinnowacyjne nie są kształcone wyłącznie w ramach edukacji formalnej. Także edukacja pozaszkolna i zabawy edukacyjne w domu dostarczają wielu doświadczeń, w czasie których kształtowane są umiejętności proinnowacyjne - wskazuje resort.

Materiał chroniony prawem autorskim - zasady przedruków określa regulamin.

PODOBAŁO SIĘ? PODZIEL SIĘ NA FACEBOOKU

Słowa kluczowe

Więcej

KOMENTARZE (3)

Do artykułu: Program "Szkoła dla innowatora" ma rewolucjonizować podejście do edukacji

Antoni 2019-07-29 17:53:45
Ten pomysł to tragedia polskiej, szkolnej rzeczywistości: pomieszanie pojęć , kompetencje ograniczone do umiejętności, które pomylone są z postawą, brak odniesienia czynników warunkujących kreatywność w społeczeństwie - tolerancja, talent i dopiero na 3 miejscu technologia (R.Florida). A za stołem prezydium siedzi człowiek-BETON, który nie ma pojęcia o czym mówi w 21 wieku, czyli pan Piontkowski, jednym słowem - żenada!
- Odpowiedz
- Oceń 0 0 Oceń
Babunia 2019-07-28 00:59:08
Praca w zespole Marek pilny i odpowiedzialny zaczyna zadanie, Jasio w tym czasie ,,dłubie grę w komórce, ,, Ala jęczy ze to nudne,ja , Ola ,,ja tego nie kumam,, Alanek zaklada słuchawki i zajety ,,fajową muzą,, Mija czas 5osobowa grupa oddaje zadanie .Marek prezentuje reszta tabula rasa , Ocena 6 dla kazdego! Nauczyli sie, źerować na cudzej pracy!!! Zespolowej pracy uczy się w harcerstwie i sportowych grach druzynnowych kosz,siatka,szczyypiorniak, sztafety
- Odpowiedz
- Oceń 0 0 Oceń
Babcia Alinka 2019-07-26 19:31:51
Dzieci rodzą się innowacyjne. Tylko później w procesie wychowania i edukacji ta innowacyjność i kreatywność jest niszczona
- Odpowiedz
- Oceń 0 0 Oceń